今天微博热搜出现了一则令人气愤的新闻：#呼和浩特多名孩子身上现针眼3涉案教师被批捕#。

根据新华网的报道，9月26日，家长刘先生表示，自己女儿臀部有3处非常明显的针眼。女儿称：是被幼儿园某老师锁扎，班里还有其他小朋友被扎过。

27日，刘先生在家长群发出提醒。截至9月28日上午，该园共有8名孩子头部、身上出现针眼，且都是同一个班的学生。

图片来源：

新闻中提到，「女儿说是自己上厕所时不听话，被老师用红色的针扎的，还扎过嘴。王女士问女儿为什么不早点告诉家长时，女儿说是老师告诉她不能让父母知道。」

目前，该幼儿园教师白某某、石某某、樊某某以涉嫌虐待被看护人罪被批准逮捕。

作为一个孩子的妈，每次看到这样的新闻都会气得浑身发抖。

三年前，携程幼儿园逼迫孩子吃芥末、体罚，北京红黄蓝幼儿园虐童事件，都还历历在目。

没想到，当时轩然大波的讨伐过后，今时今日依旧有这么多恶魔的魔爪，依在幼儿园不为人知的角落里张牙舞爪。

作为一个家长，我们无法和孩子时时刻刻在一起，那又该如何保护我们的孩子呢？

懂得发现孩子的「求救信号」

图片来源：站酷海洛

知乎上有个提问——

「在教育孩子方面，你曾无意中犯过哪些错误？」

最高赞的答案是这么说的——

「我犯的最大的错误，就是忽视了孩子发出的求救信号。」

年，济南的幼师虞某，因不满男孩腾腾做操时的表现，将他强行拖到开水房训话，导致他被开水烫伤，烫伤面积达到20%。

图片来源：新京报

这可怜的孩子被烫得身体通红，皮都掉了下来，一换药就疼得哆嗦，直到昏迷。事后，腾腾的父亲对记者说——「后悔死了，孩子曾向我们发出过那么多求救信号，但我们都没在意。」

父亲回忆说，年年底，家人曾多次发现，腾腾的大腿内侧有发黑的淤青，可以明显看出是手指印。

腾腾妈妈晚上哄他睡觉时，腾腾也说过「老师打」，妈妈以为是孩子太调皮，老师适度管教而已，并未放在心上。

新学期开学时，腾腾哭闹着不愿意去幼儿园，他们也以为腾腾只是贪玩，所以没太在意，最终造成了不可挽回的悲剧。

试想，如果腾腾的父母早一点收到孩子的求救信号，或许悲剧就不会发生了。

想要看懂小孩发出来的求救信号，就要处处留心观察，时时细心在意。

有些孩子年纪还小可能不擅于表达，或者受到老师威胁，不敢说出实情，但是家长也可以从以下情况中发现孩子的「求救信号」！

孩子可能受到虐待的几个信号：

孩子身上出现不明伤痕

孩子出现情绪异常，表现为莫名闹情绪、情绪敏感

孩子对待玩具出现异常行为，如动手打喜爱的玩具

晚上爱做噩梦

总是在上学前大发脾气，找借口在家，不去学校

一到放学，情绪和行为就会变化很大

学习能力骤降、反应迟钝

感情表现极端贫乏

行为方面有很突然的转变

……

孩子被诊断出应激障碍

应激相关障碍（stressrelateddisorders)，旧称反应性精神障碍或心因性精神障碍，指一组主要由心理、社会（环境）因素引起异常心理反应而导致的精神障碍。

孩子的异常行为，往往是心理恐惧所致，会向家长传递求救的信息。

家长及时发现这种求救信号，才能防微杜渐，让孩子脱离危险。

学会从孩子的嘴里「套话」

图片来源：站酷海洛

幼儿园里都会做什么？老师到底怎样对待孩子？很多家长都想知道。

但很多时候问孩子，孩子都会说「不记得」。

这个时候，家长就要掌握一些具体的沟通技巧，可以帮助你避开闭门羹，更好的从孩子嘴巴里套话，让他愿意对着你无话不谈。

问话有技巧，聊天有讲究

1.一次只问一个问题

孩子的思维还较简单，问话笼统、无重点，孩子无从答起。我们要有针对性的提问，引导孩子从点到面，侃侃而谈。

今天和小朋友、老师玩了什么游戏呢？

（了解孩子每日在校的具体活动，能够更好的启发孩子聊天欲望。）

2.启发式提问，拒绝封闭式问题

封闭性的提问容易造成孩子思维的惰性，只会回答「是」或「不是」，「好」或「不好」。

启发式提问让孩子放松，它会告诉大脑去回忆、思考、寻找答案。

你最喜欢幼儿园的哪位老师？

为什么最喜欢她呢？

第二喜欢的老师又是谁呢？

（可帮助我们一步步了解孩子对每位老师的评价）

3.不要只关心孩子一人的事

孩子在幼儿园里过的是集体生活，跟不同人的交往都可以反映出在校情况。

所以多跟孩子闲聊一些幼儿园里各个孩子、各位老师的趣事。这样的沟通有助于父母客观把握孩子在学校里的真正状态。

今天有小朋友上学哭了吗？

（老师对待孩子的方式，可以在这些小细节里看出来。）

4.学会倾听，不轻易做评判

孩子在回答问题时，往往蕴含着自己的兴趣点和价值观。认真倾听，不要打断他的思路，鼓励他表达自己的观点。

你觉得老师的做法如何呢？

（了解孩子的是非观，可帮助我们知道孩子对待不同事件的看法和接受程度。）

和孩子沟通的时机也很重要，最好是选择放学后路上或车上，孩子晚上入睡前，晚饭后一家人散步的时间，都是进行亲子沟通的绝佳时机。

轻松愉快的谈话氛围，会让孩子更愿意说。

如果孩子情绪不佳，或疲倦劳累，就把问话转化为关心的行动。等孩子情绪平缓后，再跟孩子交流，了解今天遇到什么负能量的情绪问题。

除了和孩子沟通

情景游戏也可以来帮忙

图片来源：站酷海洛

有的孩子语言发展水平稍慢，或者害怕被父母责怪，很难清晰地用语言表达自己的情绪或者在幼儿园的经历。

但是孩子天生爱模仿，这个时候，家长可以通过「角色扮演」的游戏帮助孩子将情绪表达、发泄出来。

家长可以让孩子扮演老师，自己扮演学生，选择的回家饭后或者睡前轻松的时候，让孩子将平日里上学的情况重新「演」出来。

老师，我不想吃饭可以吗。

我就是睡不着，我就要在床上蹦蹦跳跳！

哎呀！我把尿尿裤子里啦！

家长可以假扮孩子，来演出一些麻烦，看看孩子扮演的老师会怎么处理。借此，家长就可以更直观的了解孩子在学校里的具体情况。

用爱为孩子安全护航

图片来源：站酷海洛

我们是孩子最亲密最信任的人，也应该是站在保护他们防线的第一人。

在和孩子沟通的过程中，无论孩子说了什么，都要给予孩子信任，不要表现出质疑的态度。

我们要让孩子知道无论任何时候，发生任何事情，父母都是他坚定的后盾。可以安心倾诉，放心依靠。

愿家长们都能理解、破译孩子们不敢说、不会说的求救信号。

也愿每个孩子避开暗礁，成长得更顺利。

更希望，地狱之门永闭，恶魔在人间消失。

—推荐阅读—

到底要不要带孩子上早教班？是时候给一个答案了